三十五载守初心 一腔热血追梦行

——记铜川市优秀校（园）长、新区裕丰园小学校长付春平

本报记者 袁欣

“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育。”这是新区裕丰园小学校长付春平从教以来的心声。正是出于对教育事业的热爱，1989年7月，大学毕业后的付春平干起了小学教育，这一干就是35年。35年中，她从一名普通语文教师成长为班主任、教学主任、副校长、校长；35年中，时间在变，工作环境在变，但是不变的是她一直坚守的教育初心和追求的教育梦想。

梦想在课堂中实现

“课堂是教师职业的生命线。”自参加工作以来，付春平从未离开过讲台，即使走上繁忙的管理岗位，她也始终坚持在课堂教学第一线，备课、讲课、批改作业一丝不苟。2016年之后，学校只有她一个副校长，教育教学、安全等工作一起抓，她还是省名师培养对象，承担的培养任务多、压力大，很多人都劝她不要带语文了，随便带上两节副课就行了。可是付春平没有听，不仅带着语文，而且还是毕业班的语文。她总是说：“离开一线，怎么能算教师呢？”白天，她像一个高速运转的陀螺：在教学楼巡视，在教室中上课听课，在案前批改作业，在操场上跟操；夜晚，她静静地在灯光下写着教案，写着反思，写着教学的所得所获，将自己的教学思考汇聚成一条跳跃着智慧浪花的小河。

时代总是属于奔跑的人，这几年中，付春平每年都会担任示范课、观摩课教学；她根据教学实际研究“语用环境下的语文课堂教学”，形成了独有的教学策略和教学模式，研究成果获得陕西省第十二届基础教育成果二等奖；她也先后成为陕西省教学名师、陕西省特级教师、陕西省师德先进个人、陕西省第二批小学语文名师工作室主持人、铜川市有突出贡献拔尖人才等多项省市级荣誉称号。

梦想在奔跑中实现

作为学校德育工作负责人，付春平始终坚持“立德树人”的教育思想，根据学校实际打造“阳光德育”工作体系，形成了“四节三礼两会”“传统节日—爱与温暖”等德育活动载体；推出“红领巾争章”三级考核，评选“裕丰好少年”等德育评价方式；开展“家长公益课堂”“传统文化进校园 传统艺人进课堂”等德育活动，形成家校共育的德育途径；推行“志愿者服务”“岗位体验”以及“研学旅行”，让学生走出校门进行德育实践，在实践中培养习惯，发展能力。仅在2023年，裕丰园小学就有120多名学生获得红领巾四星、三星、二星个人奖章；2人被评为市区新时代好少年，1人获得市优秀少先队员称号。

梦想在追求中实现

2018年，付春平根据陕西省教育厅文件安排，组建了付春平小学语文工作室。团队内引外联，和西安、延安、渭南、汉中等区域名师团队开展联动交流，提高发展；成员们在一起开展阅读、精研课程，到全市数十所农村学校送教互动。在送教过程中，很多农村学校的教师也成为团队的一分子，开启了学习、读书、研讨的发展模式。近5年中，团队送教下乡30多次，成员执教课堂教学70多节，开展讲座14场，成为促进铜川地区教师专业发展的优秀团队。她个人先后赴湖南岳阳、浙江宁波、陕西汉中执教示范课；承担第四批、五批、六批、七批、九批学科带头人培养工作，承担陕西省教育厅教师工作处安排的淳化、子洲青年教师培养工作，2022年参与“铜川市教师共同体策略研究”项目研究工作。在不断的教学实践中，工作室1名教师成为陕西省名师，3人成为陕西省特级教师、陕西省教学名师培养对象，多名成员成为教学能手和学科带头人。

梦想在使命里盛开

2019年底，她担任裕丰园小学党支部书记、校长，工作期间，她守正创新，牢记为党育人、为国育才使命，以党建引领发展，狠抓党员学习教育、师德师风建设，以文明校园创建为抓手，把社会主义核心价值观、传承红色基因、扣好人生第一粒扣子融入日常活动，打造“红领巾法学院”等德育品牌，为孩子们的成长夯实根基。学校成为铜川市教师信息化提升工程2.0试点校，整校推进模式在省内外10多个地市进行交流分享；成为陕西省学前师范学院教学见习基地，铜川市城乡教师共同体发展试点学校，多次获得新区素质教育优秀奖，学校被评为铜川市德育示范校、创优先进单位等，荣获陕西省扶智平台先进单位、家校共育示范校等荣誉称号。她常常对周围同事说：“我们的工作要有推土机的‘实干’劲头，要能够在奔跑中肩负起社会对我们的期待，对裕丰园小学的期待”。

三十五载守初心，一腔热血追梦行。一转眼，在教育这个舞台上付春平已走过了35年，几多辛苦，几多收获。从名师到好校长，她不忘的是教育初心，不改的是执着耕耘。新时代、梦灿烂，韶华年，正有更多逐梦之人，与她同向同行。