凝心聚力办全省一流基础教育

本报记者 郭玮 吴洋凯/文  姚越/视频

中国工农红军红旗街红军小学多彩课堂让孩子们尽享欢乐时光 本报记者 吴洋凯摄

繁花似锦，绿树掩映。一栋栋现代化教学楼干净整洁；窗明几净的教室里，不时传来琅琅读书声；塑胶操场上，莘莘学子你追我赶，进行足球比赛……走进春意盎然的中小学校园，处处朝气，一派蓬勃生机。

我市以“办全省一流基础教育”为目标，抓质量促均衡，抓队伍固根基，抓改革激活力，以深化教育领域改革为抓手，从“有学上”到“上好学”，从“学有所教”到“学有优教”，教育事业逐步进入了优质均衡、高质量、现代化发展的快车道。

立德树人，引导学生扣好人生第一粒扣子

清明前夕，中国工农红军红旗街红军小学开展“缅怀革命先烈”主题活动，少先队员们拿起手中的笔，制作手抄报，以此寄托对革命先烈的哀思，将红色基因代代相传。

作为铜川市“传承红色基因 培育时代新人”中小学德育示范学校，每年清明节，该校都会组织学生通过读红色书籍、讲故事、看电影、画手抄报、祭扫烈士陵园等形式开展“缅怀革命先烈”主题活动，每一次活动都让孩子们对红色文化有了更深刻的理解，让红色种子在孩子们心中生根发芽。

敦品励行强德育，立德树人铸未来。该校对德育课程的探索，是我市打造特色德育品牌的一个缩影。

习近平总书记强调：“培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”

全市教育系统坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把立德树人作为根本任务，将德育工作贯穿教育教学全过程，坚持学校、家庭、社会“三位一体”齐抓共管，大力弘扬、培育和践行社会主义核心价值观，全力营造立德树人的浓厚氛围，全面加强未成年人思想道德建设，引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。

近年来，我市持续贯彻落实习近平总书记给照金北梁红军小学学生的回信精神，举办“贯彻回信精神传承红色基因”系列主题活动，深入开展“照金精神进校园”，纵深推进大中小学思政课一体化建设等活动。当前，我市已建成市级德育示范学校17所，省级德育基地2个，49人获陕西省思政课教学标兵和教学能手。

“软硬”并重，着力构建高质量基础教育体系

“这个是智能浇灌系统。瞧，花盆中的土壤里插有湿度传感器，可以检测土壤中的水分含量。当土壤中水分不足时，就会触发开关，通过这里的抽水设备进行定量灌溉，保证植株所需正常水分，目前这个是‘四三’中队维护的……”市朝阳实验小学教师向记者介绍道。

漫步市朝阳实验小学校园，形态各异的中草药、花卉与具有地域特色的陶瓷花盆相映成趣，同学们利用智能灌溉设备对植株进行浇水，让绿色种植充满科技乐趣。

今年2月，教育部公示了中小学人工智能教育基地名单，其中，陕西省共有6所学校入选，市朝阳实验小学是铜川市唯一入选学校。多年来，该校在人工智能教育方面作出了积极努力，实践探索出以“校本课程”为主体、课后服务与社团培养为核心的“一体双核心”教育教学模式。

这些成绩的取得，和我市全面加强校园长和教师队伍建设密不可分。

2020年9月，毕业于南京航空航天大学的研究生王欢，通过人才引进成为市朝阳实验小学人工智能教学教师，凭着过优专业技能，开始负责学校人工智能和趣味编程社团教学，并把编程以课程形式纳入教学。

从最初的几个孩子到现在的200余名学生；从一间空荡荡的教室，到摆满200余项国家、省市奖杯和荣誉的专业部室……“孩子们的变化一天比一天明显。从一开始只会搭建简单的乐高，到如今超级轨迹、智能灌溉、3D打印、无人机等兴趣编程的熟练运用，科技让孩子们体会到美好，他们变得更乐观、更自信了。”王欢说。

教学质量提升的重点，是教师水平的提升。一位优秀教师能照亮无数学生成长的路。

近年来，铜川市持续加强校园长和教师队伍建设，发挥领航、优秀校园长示范带动作用，抓好《铜川市基础教育高层次人才引进办法》实施，重点抓好公费示范生、学科紧缺研究生等高层次人才引进工作，深入实施名师培养计划，着力培育一批能够担负起我市教育发展重任的教师队伍。目前全市基础教育教师队伍有研究生258人，本科生6017人，近几年引进的高素质高学历教师人才大幅增加。

不仅是“软件”，“硬件”也在持续升级。从一支粉笔、一块黑板到现代化多媒体教学设备、网络教学；从简陋的平房、泥土操场到高标准教学楼、塑胶操场；从普及九年义务教育到优质均衡发展……每一项变化都是铜川奋力打造“优质教育”的生动注脚。

2021年以来，全市新建、改扩建各类教育项目共105个，新增学位17090个。铜川高新实验学校、王益中学、新区梅乐园学校、新区梅乐园幼儿园、铜煤二号幼儿园、学府城幼儿园、耀州区裕华园幼儿园、五台幼儿园等项目投入使用，中小学幼儿园“入学难”“入园难”的矛盾得到进一步缓解。2024年，我市实施中小学幼儿园建设项目30个，将新增学位1200个以上。目前12个项目已开工建设。同时，去年在112所学校实施农村义务教育学生营养改善计划工作，持续提升学生营养健康水平，受益学生19969人。

深化改革，让优质教育资源惠及更多孩子

“孩子能在家门口上好学校、接受优质教育，是我们每个家长的期盼。希望这样的好学校越来越多！”

“娃在这儿念书，一下子解决了我的后顾之忧。‘爱心托管服务’让娃在学校就能把作业完成，学习明显进步了，脸上也有了笑容，更加自信、阳光了！”

……

在4月2日的家长开放日活动中，铜川市实验中学几位学生家长感慨地说。

该校自去年9月开办以来，以先进的办学理念、优秀的管理团队、高水平的教师队伍、优质的教育服务，赢得了广大学生家长和社会各界的好评。

走在铜川市实验中学，入耳皆是孩子们礼貌的问候，举目都是孩子们明媚的笑脸。“学校每天的饭菜都不一样，四菜一汤，荤素搭配，我经常能吃到我喜欢吃的手枪鸡腿、排骨等。”中午放学，正在餐厅就餐的初一学生侯淏然高兴地对记者说。

市教育局与西安交大教育管理集团合作开办的铜川市实验中学是我市推进“名校+”办学的代表，“鲶鱼效应”激活了铜川教育的一池春水。

目前，我市市一中、王益中学、市二中与西安高新一中实施了“云校＋”项目合作办学；耀州区成功引进冯恩洪当代好课堂专家团队，并与北京市八一学校帮扶共建；宜君县与西安市第八十三中学合作帮扶办学，在师资队伍、优秀学生培养等方面深度合作，推动教育质量全面提升。

新故相推，日生不滞，改革是教育事业发展的根本动力。铜川教育既在引进，也在革新。

2022年以来，我市全面启动以教育质量为核心的教育综合改革，市委、市政府出台《关于全面推进铜川教育高质量发展努力办全省一流基础教育的意见》及配套文件，聚焦办学模式、校长配备、教师队伍、评价激励等因素，抓好17项具体改革举措落地实施，“一区一策”推进基础教育示范校建设，专项考核区县党委政府履行教育主体责任情况，凝心聚力推动教育高质量发展。

如今，铜川教育事业已驶入持续稳定、健康发展的轨道，开启教育现代化新征程的画卷正徐徐展开……