204办公室

刘晓艳

32年的教学生涯里，我有过很多办公室，有宽敞明亮的，有阴暗潮湿的。这些办公室都给我留下了珍贵的记忆，也承载着我对美的追求和理解。

2020年9月我来到文家明德小学，被安排在204办公室。204办公室虽是方寸之地，却也五脏俱全，是我最喜欢的办公室。这个办公室在明德二楼，门朝南，窗朝北，南北通透，冬有暖气，夏有凉风，在这里工作格外舒心。

每每抬起头来，透过玻璃窗便可看到外面的风景。清晨的阳光透过树叶洒在地上，让办公室更加清新雅致。傍晚，晚霞斜射进来，葱绿的树木，橘红的墙，银灰色的高楼，交相辉映，总有“浓妆淡抹总相宜”的诗意。

阳春三月，百花盛开。不必出远门，这里便是花的海洋。临窗俯视，校园的花似一条飘动的丝带，又像空中一抹彩霞。一缕微风拂过，令人不觉陶醉其中，樱花树在微风中下了一场浪漫的樱花雨。那风中的花香，溢满心扉，那漂亮的花，迷了眼睛，坐在办公室赏花，有一种别样的惬意。

繁花落尽，万木萧条，有一缕幽香会吸引着你走出办公室。那亮眼的蜡黄，不惧风寒，在花园中当起了主角。这一株小巧玲珑的梅树，让我觉得王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开”格外应景。傲雪寒梅，以顽强的生命力给人一种积极向上的力量。

204办公室清新优雅，一尘不染，是因为有一群志同道合的同事。我们轮流值日，打扫卫生，把这里当做家。几盆绿植布设合理，养护得当，让办公室一片绿意盎然。郭莺歌老师的虎皮兰，坚定刚毅；尚文老师的富贵竹，形态优美；张妍老师的金枝玉叶，肥嫩可爱。“绿色森林”一叶兰也长势喜人，浓绿光亮。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，绿植不仅美化着办公室的环境，更透露出我们热爱生活、热爱工作、热爱学生的人文气息。

温馨雅致、整洁清新的办公室，是我们“教、学、研”的基地，一摞摞作业本，一本本教科书，整齐码放。每次周清，月考，我们会认真批改，精心点评，从不马虎。在这里，我们曾为学生的成长欣喜，也为自己的付出自豪。传道授业始于方寸之间，喜怒哀乐循于几净之处。这里时而有笑声，时而有讨论问题的嘈杂声，时而有辅导孩子的教诲声。我们对工作和生活的追求，不只是孩子们笔下的那一株蜡梅，或者那一支红烛。教育事业需润物无声，我们只管静心去做，其余的都交给时间。

我们的办公室更像一个温馨融洽的小家庭。在这里，我们建立了深厚的友谊。我们性格不同，年龄相差甚远，但是对工作的执着与认真都是一样的。教育教学路上遇到困难，我们研讨交流，共同成长。

记得我刚来这个办公室，电子备课，上交教案成了让我头疼的大事。连复制粘贴都生疏的我，更别提建文档、做PPT了。不听使唤的鼠标，稍不注意，便无论如何也打不开，白白地浪费一二十分钟。长期的焦虑与紧张，让我的体重在一个月内掉了六斤。但我并没有气馁，抽空便向年轻人请教，同事们也是不厌其烦，耐心指导，我的操作技能在短时间内得到了提升。204办公室，是一个用爱经营的办公室，用心打造的办公室，为师生带去精神的洗礼和浸染。把自己置身于这样一个令人心情舒畅，充满正能量的办公室，是一件多么幸福的事情呀！

处一室馨香，育满园桃李。透过一扇窗户，便可窥见明德底色。那闪闪发光的脚印，那匆匆忙忙的背影，那谆谆教诲的话语，不都是明德人书写的一个个深具教育情怀的故事吗？

（作者系铜川市新区文家明德小学教师）