2023年，是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，开局决定全局，起步决定全程。新区认真落实市委、市政府关于办全省一流基础教育的决策部署，将围绕“专家团队、名校＋、联片教研、质量监测、队伍建设、办学条件”六条主线，加快建设新区基础教育高质量发展体系，努力办好人民满意的教育。

引进专家团队，打磨新区好课堂。引进冯恩洪“当代好课堂”专家团队，以梅乐园学校为示范学校，其他学校为协同学校，以课堂教学改革、课程建设为主，构建新区特色课堂模式，积极打造本土课堂教学专家团队，着力提高学校管理水平，全面提升教育教学质量，推动新时代新区教育高质量发展。

深化“名校”联合办学模式，提升学校办学品位。14所中小学与省内名校建立教育教学研究共同体，不断发挥名校骨干教师引领和辐射作用，促进+校教师专业成长。定期邀请名校骨干专家团队就学校课程建设、课堂教学、教师队伍建设、学校管理等工作进行探讨，选派4到5名骨干教师深入名校开展浸入式学习交流，更新教师理念，扩展教学理念，提高教学水平。

联片教研示范带动，统筹城乡共进发展。健全区、片、校三级教研网络，充分发挥骨干学校及骨干教师的引领带动作用，定期组织学科带头人、教学名师、教学能手送教下乡；10个联片教研大学区持续发挥“名校+”教育联盟、“优质+”骨干示范联片教研的示范带动作用，推进优质教师资源的共享，促进教师能力提升，达到优势互补、资源共享、相互学习、共同提高的目的，推进城乡教育一体化发展。

强化常态质量监测，把脉教学精准方向。准确把握中小学课堂教学情况，构建教学质量评价机制，推进质量监测科学化、规范化、制度化，促进教育教学改革向纵深发展。统一监测范围，统一监测标准，统一分析评价，采取集中抽样方式进行，为学校进一步改进教研工作和教育教学工作提供可借鉴、可操作的方向和措施，切实发挥好教育质量评价指挥棒作用。

精心打造两支队伍，提升新区教育软实力。选优配强校（园）长队伍，实行校（园）长进课堂制度、校（园）长年度述职述廉制度，着力提高学校管理水平。按照“师德为先、骨干引领、全员参与、人人提升”的工作思路，全力推进三级三类骨干教师队伍建设，近三年，培养区级师德标兵29名，市级师德标兵8名，市级师德建设示范团体1个，荣获市级教学能手28名，省级教学能手6名。

持续加大教育投入，改善提升办学条件。以学校新建改扩建、智慧校园建设为重点，在扩增优质教育体育资源上下功夫，深入实施“薄改”、“幼儿园建设”等项目，新建、回购、改扩建学校6所，新增学位9660个。实施清洁供暖改造项目、建筑能效提升项目，加快新区中小学项目建设，全力推进高品质民生建设各项重点任务落地落实。（记者 王旭燕）