向下扎根 向上生长

——记陕西省基础教育教学能手、印台区方泉小学教师郭娜

本报记者 袁欣

向下扎根，方向正确，脚步扎实；向上生长，朝着目标，锲而不舍。

38岁的郭娜是印台区方泉小学语文教师、语文教研组组长。她毕业于陕西师范大学，2003年9月参加工作，曾荣获陕西省基础教育教学能手、铜川市最美辅导员、印台区优秀教师、印台好青年、印台区身边好人等荣誉称号。

青春岁月，灼灼其华。她是一名共产党员，始终牢记党的宗旨，坚定理想信念，坚守育人初心，用实际行动践行一名人民教师的责任和使命。她把对党的忠诚落实在日常工作的点滴之中，积极学习政治理论，不断提高政治素养，在各方面都能从严、从高要求自己，始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待工作，以师德规范涵养自己的教育教学行为，以身作则做好学生的表率，是学生心中的良师益友。

循循善诱，润物无声。作为一名青年教师，郭娜始终把爱作为教育学生的起点和基础。让每位学生都享受“爱”的阳光，让每一朵花都有绽放的机会，是她一直在做也一直在努力的事。为了让内向的学生变得开朗，她利用课间时间，主动找学生聊天；遇上同学因病无法按时到校上课时，她挤出时间与孩子谈心、带领全班同学给孩子拍视频，鼓励他积极与病魔斗争；知道了学生不专心听讲是因为父母离异，她主动开导学生，每个孩子都是父母手心里的宝贝，他们虽然分开了，但对你的爱只增不减……在班级管理上，她始终与学生平等相处，做到心中有学生、心中有家长，用心工作，用爱育人。

孜孜不倦，默默耕耘。作为一名小学语文教师，她深知语文是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，应该让学生多听多读、日积月累、厚积薄发。郭娜努力给学生创设平等的学习空间，强调学生的主体地位，营造师生平等对话的氛围，培养学生的好奇心、求知欲，坚持学一课读一书（文）的做法，鼓励学生自主阅读、自由表达。她把每一节课都当作参赛课来准备，力争把每一节课都上成优质课。郭娜的语文书、备课本上全部都是密密麻麻的笔记，19年的默默耕耘、勤奋进取，郭娜形成了自己独特的、深受学生欢迎的教学风格——轻松愉悦、扎实灵动。

不负韶华，逐梦前行。在紧张的教学之余，郭娜边学习边研究，认真研读新课标，积极学习教育教学改革、统编教材等方面内容，积极参加各地组织的网络教研，收看各类专题讲座、阅读各种报纸杂志，写了一本又一本读书笔记、查阅了一摞又一摞书籍。她被聘为陕西省第六批学科带头人张丽娜小语工作坊核心成员，参与承担陕西省第六批学科带头人专项课题研究。在张丽娜老师的引领与指导下，郭娜于2021年成长为一名陕西省基础教育教学能手。跨市送教、跨区交流、送课下乡、送教送培，她一直在努力；2022年辅导青年教师王艳红、陈英、李瑜、许洁参加区级、市级教学能手比赛，4人均获得铜川市教学能手称号；连续多年指导学生参加各级比赛并取得优异成绩；主持并参与多项省、市、区级课题的研究工作，充分发挥了骨干教师的示范、引领、辐射作用。

向下扎根，向上生长，脚步扎实，锲而不舍。作为一名印台教育人，她说自己愿意扎根印台、奉献教育、哺育桃李、收获芬芳，在教育战线上践行自己的初心和使命，为平凡而伟大的教育事业奉献青春。