奋斗者 正青春|德馨献芳华 倾情育桃李

德馨献芳华 倾情育桃李

——记陕西省基础教育教学能手、新区第三幼儿园副园长雷瑶

本报记者 袁欣

“只要端正好态度把平凡的事坚持做下去,你就是那个既能脚踏实地又能仰望星空的人。”这是新区第三幼儿园副园长——雷瑶的座右铭。从教16年来,她认真做事、踏实做人,无论身处何种岗位,始终树立终身学习的思想。多年来,她致力于将最好的学前教育带给家乡的孩子们。

在做一线工作时,雷瑶将自己的教师角色尽力履行好,为园所带来了前沿的学前教育理念;在做中层管理工作时,她善于学习钻研,为园所业务发展不断寻求新突破;在做学前教育管理工作时,她力求全面统筹规划,以园所分类定级为抓手,大力推进本区县学前教育发展。5年前,她以第一名的综合成绩考入新区第三幼儿园,实现了专业发展再起航。

2013年,仍是新手教师的雷瑶,勇敢地参加了教学能手大赛。她一路顺畅,通过了区级、市级比赛,但局面在省级赛教环节被彻底打破……失败和打击激发了她对自己的反思!她用8年时间去消化、剖析和修整自己,全力吸收失败带来的养分,2021年,她再次参加了教学能手大赛。这次比赛中,她坚定参赛信念,做好自我客观研判。她认真分析教材,将各年龄段的教育内容都纳入备赛计划。针对专业技能中最薄弱的弹唱项目,加入了无旋律伴奏,日夜苦练。在技能项目三选一中,她选择了最热爱的舞蹈,为比赛精心准备了古典舞、藏族热巴鼓舞和现代舞三支备用舞蹈,最终以现代舞《唱支山歌给党听》拿到了三选一全省第二名的好成绩。历经8个月的高效学习,最终以优异的成绩荣获陕西省基础教育教学能手称号。

如今作为副园长的她,能完全做到沉下身子专注教研,她向园长学习,与一线教师充分研讨交流,将课程建设确定为与孩子最为贴近的生活化课程,“1+2+N”百花课程体系的构建,促使园所入选陕西省学前教育课程实验基地。多年来,雷瑶不断创新教研新方法,推出的“年级组教研”加“学科教研”的“纵横教研管理体系”备受同行好评。在长期教研实践中,针对课程建设,她制定了完整的《1+2+N百花课程建设方案》手册,形成园本研修成果《儿童身心发展评价指导手册》等材料。个人共获得20项国家级、2项省级、3项市级教科研奖励,园所教科研荣誉更是硕果累累,为全园保教质量的提升储备了坚实力量。

本着“问题即课题”的思路,雷瑶将课题研究作为重要抓手,率先引领全园教师从园级、区级、市级,一路做到省级课题。她规范课题管理,形成了省市区级课题研究有专业领航、园级课题人人爱参与、人人会研究的现状。她参与的省级重点课题《幼儿园保教质量评估体系建设研究》顺利结题、省级课题《幼儿发展评价中电子档案的价值研究》更是以优秀格次结题。在课题研究的基础上,她参与策划了全省首家自主研发的家园共育专业评价软件——以家园观察评价幼儿功能为主的“家园共育微信小程序”,充分调动了教师和家长在育儿专业知识学习、专业视角观察和专业科学评价方面的积极性。

16年的幼教工作使雷瑶收获了鲜花、掌声和进步,同时也让她有了新的思考和目标。展望未来,雷瑶表示,将不忘初心、砥砺前行,以一颗坚定的教育初心,不畏艰难,把已有成绩作为起跑线,在学前教育事业征程中做出新贡献。