班级“责任田” 结出“丰硕果”

通讯员 杨金朋

“哇，这么多的萝卜，还有这么多的红薯，太好了！”扁担的一头是萝卜，一头是红薯，一位男生试图挑起担子，扁担却还是左摇右晃。同学们看着他的囧样，都哈哈大笑起来。

“扁担挑不动，咱还是用独轮车吧。”一位同学不知从哪里找来了独轮车。同学们将红薯放到独轮车上，一个个都争着推，空气似乎一下子都快活起来了。

这是近日新区景丰中小学种植园收获的热闹场景。2019年以来，景丰中小学将劳动教育纳入校本课程，开辟种植园劳动实践基地，安排专职劳动课教师开展劳动课程教育。经过近3年的劳动实践，该校逐渐形成了一套适合本土与本校实际的劳动课程。

景丰中小学利用团委书记讲团课的时机，充分挖掘红色资源，讲述《南泥湾，穿越时代的历史回响》，教育青少年要树立正确的劳动观，珍惜自己和他人的劳动成果。该校还指导家长锻炼学生的劳动能力，利用周末实践活动体验农耕之乐。在当地农村进入苹果、柿子、萝卜等传统果蔬收获期，积极发动学生周末参加采收实践活动，体验农耕之乐。每年春季，该校把种植园“分田到班”，各班自主种植西红柿、茄子、辣椒、豆角、西瓜、萝卜等农作物。怎样育苗、平整土地，什么季节适合播种，该施什么肥料，什么时候该浇水……劳动课上，教师都会为学生一一讲述种植知识。教师认真指导学生观察农作物的生长习性、培育方法等，并做好种植园农作物生长记录，为后续同学的种植提供学习资料。

该校每周为学生安排一节劳动课，学生们兴奋地拔草、松土、施肥，认真地观察记录，眼看着自己亲手种植的作物慢慢地成熟，学生们高兴地说：“真开心，我学会种菜了。”今年以来，各班收成丰硕。七（一）班收获32斤萝卜、七（二）班收获46斤西红柿、八（一）班33个向日葵、八（二）班34个西瓜……有的班还二次种植了青菜、香菜、韭菜等。各班还开展了采摘节、烹饪日、瓜果会等丰富多彩的活动，来分享劳动收获的乐趣，学校对活动突出班级还进行了表彰奖励。