“儿女离得远，我能靠得住的就是卫卫了，家里水龙头坏了，没电了，没米、面、油了都是他跑前跑后的”，宜君县五里镇焦安村一位留守老人激动地说。她嘴里说的卫卫是焦安村的支部书记，更是一名普普通通的党员。

“我感觉现在的党员鲜活多了，不再是‘摆设’或‘称号’，而是群众最忠实可靠的伙伴，甚至亲人。”随机碰到的一位群众这样理解今天的党员。

“两学一做”学习教育工作开展以来，宜君县切实实行抓党员、党员抓的工作思路，力推“六举措”盘活党员资源，发挥党员效用，认真开展工作，立威树信，让党员真正住进群众心里。

强学习，树立文化自信。学习的目的在于对政策的理解、对讲话的把握、对自我的提升。年初，针对全县如何细致学、深入学、灵活学，县委、县委组织部齐动员、勤部署、细监督，制定了实施方案、成立了领导小组、印发了学习方案、要点讲义、“应知应会”知识手册等学习内容，确保各支部、各党员随时随地学习。同时，7月份，开通“周三夜校”，克服工学矛盾，切实通过常态化、补齐式学习，增强党员干部从事工作、服务群众的文化自信。

亮身份，增强角色感染。6月份，全面启动《党建十项措施》，实行干部挂牌上岗制度，通过区分党员与非党，通过标注姓名、工作单位及职务，以约束党员行为、提亮党员身份、带动非党靠近。截至目前，全县所有工作人员挂牌上岗已成为一种习惯、一种纪律。

勤动笔，记录民情民意。“好记性不如烂笔杆”，为了更细致贴切地走近群众、开展工作，宜君县结合县情民情，统一印制《民情日记》，并发放到所有在职干部职工手中，以记录当天的心得体会、重点事宜及代办事项，同时，也将其作为一项考察干部工作内容及实效的重要手段。

帮脱贫，带动群众致富。“脱贫攻坚战役”打响以后，宜君县潜心致力“三大战役”工作的推进，切实细化工作任务和目标，实行科级干部包2户，普通党员包1户，做到包扶到村、包策到户、包抓到人，充分发挥党员干部在帮贫解困中积极走访贫困户、主动出击谋发展、化解纠纷促和谐的突出作用，将“两学一做”学习教育发挥到深处、实处。

志愿行，促进鱼水情感。结合党代表工作室接待日，大力推行“在职党员进社区志愿服务”活动，组建健康义诊、科普宣传、就业咨询等专业服务队，积极协调沟通，定点、定期、分类开展“三无”老人扶助、优抚助残、低保救助、就业援助、希望助学、社区矫正、环境保护等方面的志愿服务活动，面对面、心贴心地了解民情民意、反映群众诉求、解决居民困难。

双积分，加强党员管理。积极推行党员双积分制管理制度，县委制定印发了《宜君县党员积分制管理实施意见》，党员积极参加“三会一课”及组织生活会等为基础项，每次参加2分，每季度“三会一课”的基础分不得超过2次。反之，对迟到、早退每次扣1分，旷课每次扣2分。通过“能加能减”双积分制，加强对党员的约束和管理，增强党员的党性意识，提升其参与活动的积极性。

“我所理解的‘两学一做’，就是认真学、踏实做，把党员的形象树立起来，把党员的威信树立起来，不计较得失，不争论多少，是群众的‘知心人’‘可靠人’。”宜君县五里镇西村村支部书记焦正民字正腔圆地说。

宜君县正在一步一个脚印地立威树信，不断“做活””两学一做“学习教育工作，让党员走进群众的心里。（通讯员 贠军莉）