“花的事业是绚丽的，叶的事业是沉默的，但花红需要绿叶扮，我愿做叶的事业，这是我无悔的追求。”这是铜川市新区文家中学教师文升运在31年的教育教学工作中给学生们的诺言。

　教师是他一生的命题

1985年9月，文升运当上了一名光荣的人民教师，作为一个行走不便的残疾人，终于在迷茫和忧虑中盼来一份向往的工作，他满心欢喜，暗暗发誓：一定要把工作干好，绝不辜负家人和组织的期望。当他兴冲冲地去学校报到时，眼前的景象给他留下了深刻的印象——破旧阴暗的教室，油漆剥落的黑板和东倒西歪的桌凳；一双双求知若渴的眼睛望着他；五六名教师挤在一间简陋的瓦房里办公……这让他的心情久久不能平静。深深地感到：作为一名人民教师，肩上的担子是何等沉重。教师将成为他终身的职业和一生的命题，于是他在三尺讲台上开始了漫长的教学生涯。

1996年4月，初三进入紧张的复习冲刺阶段，可他70多岁的老父亲突然生病，瘫痪在床，这突如其来的变故，无疑是雪上加霜。然而初三复习进入关键时期，经过反复思量。他下定决心继续工作，因为学校工作不能误，肩上担子不能卸！为了不影响教学工作，他每天早早起床，照顾生活不能自理的父亲，然后赶往学校，每天坚持提前半小时到校。这样的生活一直持续了8个月，期间文升运从未向领导提出任何照顾，也从未耽误学生一节课。父亲去世那天，他还在给学生上课，当他匆忙赶回家时，父亲已与世长辞。遗憾愧疚深埋心中，忠孝难两全。料理好父亲的后事，他立即回到学校，投入到繁忙的教学工作去。

学生的事情大于天

“带好班，教好课是我的本分，关爱学生是教师义不容辞的责任。”文升运不仅是这样说的，而且是这样做的。

2003年6月12日，是一个令人难忘的日子，他带领学生到景丰中学参加中考，同学们陆续进入考场时，他发现班上的小曼同学还没有来，这时天突然下起了大雨，左等右等还是不见她的身影。眼看就要开考，他心里十分焦急，心想会不会是发生了什么意外？于是他骑上自行车冲入雨中，沿着坑坑洼洼的乡间公路，向这个学生的家奔去。走了二三里泥泞的路，只见这位学生推着自行车急冲冲地向前吃力地走着，一问才知道，原来是自行车内胎被扎破了。文老师赶忙脱下雨披给她披上，让她骑上他的自行车去赶考。他自己推着坏了的自行车，冒着雨一瘸一拐艰难地向前走着，尽管雨水淋湿了衣服，但他却说，“我的心是热乎乎的，因为我尽到了一个教师的责任。”

文升运老师22年担任毕业班教学工作，家里的一切农活全压在妻子身上，妻子常常抱怨，他总是耐心解释。有一年三夏季节，家里的麦子熟了，妻子一再督促他请假收麦子。他说，这两天特别忙，学生眼看就要参加高中考试，你先请人把麦子割倒，下午回来我再找车拉。谁知没到下午，天就下起了大雨，几天的连阴雨，使割倒的麦子在地里生了芽。妻子非常生气，而他一再向妻子宽慰道：“咱家共有两份责任田，咱家那份责任田，粮食少打不要愁。学校这份责任田，误人时机无法补。”

“学校的需要就是我的责任”

2005年12月28日，那是一个寒风凛冽的夜晚。晚自习放学后，文升运和几位班干部商议班级元旦文艺演出的事，当他走出办公室时，由于台阶上的积雪被踩得光滑，一不小心摔倒，造成了左腿骨折，这使原本病残的左腿雪上加霜。元旦那天，矿务局医院骨科18床的病房里布满了鲜花，洋溢着欢声笑语。他所带的班20多名学生来看望他。同学们急切地询问他的病情：“老师，你的腿还疼吗？”“什么时候能给我们上课？”有的说：“咱班在这次学校元旦文艺汇演中获得第一名”“第二次月考咱班20名学生位居年级前30名”…… 听着同学们深情而又激动的话语，他的病痛似乎也减轻了许多，热泪盈满了眼眶。一年后，遵照医生的安排，文升运应去医院做第二次手术。然而国家“两基”复验工作在即，学校抽调他到档案组工作，于是他决定推迟第二次手术时间，全身心地投入档案整理工作。这年寒假，他只在家休息了一天，几乎每天晚上12点以后才拖着疲惫的身子回到家里，第二天很早赶到学校投入工作。正是由于他和档案组的同志们以认真、扎实、客观、求实的作风出色地完成了学校整理档案的任务，学校在上级有关部门的“两基”检查验收中得到好评。虽然连续几个月的工作，他消瘦了许多，但望着那一排排摆放整齐的档案，他却说：“再苦再累也值得！”

　　做好学生的表率

乌申斯基说：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。”因此凡是要求学生做到的，文升运首先做到。在16年的毕业班教学工作中，无论刮风下雨，还是严寒酷暑，文升运老师始终克服身残带来的不便，不耽误学生一节课 。最让他感动的是2008年国庆那天，他被邀请参加98级同学聚会，久别重逢，师生叙旧。一位学生说：“我是左建义，现在西安一家民营企业当业务经理。老师，我能走到今天，真心地感谢您对我的帮助，当时我跟随母亲生活在一个重新组合的家庭，由于家庭关系复杂，在我即将毕业时，学业却难以继续下去，产生了弃学的念头，是您伸出了援助之手，让我重新鼓起了勇气，完成了学业。今天我还记着您写给我的毕业赠言：踏踏实实做人，勤勤恳恳做事，自己的事情自己办！在我毕业后最艰难时，在我商场失意时，您的话语一直鼓舞着我。您行走不便，但一丝不苟做事的人品，时时感染着我，您是我终生难忘的老师。”

文升运在他的教学札记中这样写道：“当教师虽然没有令人羡慕的权力和财富，没有显赫的名声和荣誉，没有悠闲自在的舒适和安逸。但我却坚信：做教师发不了‘钱财’，但培养出了‘人才’。当看到自己的学生成为国家栋梁；当读着学生那一封封来信，看着一张张贺卡时……你不觉得教师是世界上最幸福、最富有的人吗？当我们的青春年华在学生的身上闪光，我们的热血在学生身上沸腾，我们的生命在学生身上延续——有了这些，我们还需要什么，我们还有什么不满足吗？”

至今，年过五十多岁的文升运老师以坚强的毅力克服身残带来的不便，继续从事着毕业班的教学工作。默默地践行着对学生的承诺。