【校园文学】这,是我的节奏

来源:铜川日报

这,是我的节奏

王鸿

和着生命的节拍,我行走在文字里、学生中,享受着教育带给我的美好时光。

早读,行走在琅琅的读书声里,我突然感觉犹如穿梭于鸟鸣雀歌的林间,阳光斑驳,枝叶舒展,枝头蜂飞蝶舞,我似乎听见花开的欢笑,看见桃李的丰硕。我跌进了楚辞汉赋、唐诗宋词的音韵里,跌进了散文诗歌、小说戏剧的畅想里,“悠游于天地之间”。

教室,犹如一叶方舟,课堂上,我带领一群孩子去朝圣。沿途欣赏“采菊东篱”的悠然、“一览众山”的誓言、“长河落日”的雄阔、“百舸争流”的壮观……和行吟汨罗江畔的楚子一起长叹,与秋风苦雨中拄杖的杜子一起高呼,跟雪花飞舞中的伟人一起畅想……穿梭于无限延伸的历史时空,仰望文化的高度;行走于五彩缤纷的文化长廊,膜拜文化的神圣!围着思想的火花一起跳舞,随着情感的小溪一起歌唱。触摸着文字的温度,感受着文字的力量,“斜风细雨不须归”。

剧场里,和学生一起粉墨登场演绎《唐雎不辱使命》的唇枪舌剑;舞台上,和爱徒声情并茂的吟诵《祖国啊,我亲爱的祖国》的荡气回肠;宣传栏前,窃窃自喜地欣赏着自己的硬笔书法;楼道里,偷偷拜读自己的下水拙作;书房里,忘我的沉醉在文字描绘的斑斓世界里,“管他春夏与秋冬”。

办公室里纵论中外古今,和同事们神游在上下五千年的长河里,奔走在人类认知的宇宙外;你说小组合作探究,我言情境教学长短,他说群文阅读方案;或不无得意地晒着本班才子佳作,或声情并茂的谈论本班才女的精彩发言,有时意犹未尽的阔谈课堂神操作,有时兴之所至的还原教学小幽默,“我辈岂是蓬蒿人?”

和着生命的节拍,我行走在教书育人的路上,时光正好,岁月不老,生命不息,育人不休!

(作者系市一中教师)

©转载请注明稿件来源及作者
关于我们 联系我们 版权声明
Copyright©2021 铜川新闻网版权所有 未经书面授权不得复制或建立镜像
铜川新闻网:www.tcrbs.com 地址:陕西省铜川市新区斯明街5号 电话:0919-3151312
互联网新闻信息许可证:61120180007 陕ICP备11002265号-1 陕公网安备 61020102000086号 
技术支持:锦华科技 本站支持IPV6