有“奖”帮助

来源:铜川日报

有“奖”帮助

朝阳实验小学四(5)班 朱昱州

真奇怪!这几天,班里的同学好像都有了漂亮的新文具。杨彬举着一盒新油画棒在炫耀,崔杨阳用一根新的勾线笔在画画,杨新悦桌上摆着一块糖果橡皮,真叫人羡慕。

“你们的好东西都是从哪儿买的?”

“你还不知道吗?这些东西是小文同学送给大家的。”杨彬说,“之前班里有人欺负小文,张老师倡议大家相互关爱,助人为乐。小文的妈妈也说,今后谁要是帮助小文,就送谁礼物,以表感谢。”

我得到这个消息高兴得一蹦三尺高,立刻去找小文,他走到哪儿,我就像跟屁虫一样跟到哪儿,以便找机会帮助他。上课帮他削铅笔,下课扶他下楼梯,放学帮他背书包。可是,一整天过去了,他什么礼物也没有送给我。

第二天,我早早来到教室,看见小文的椅子在桌上还没放下来,就帮他把椅子摆放到位,顺便留下一张字条,上面写着:“椅子是朱昱州摆好的”。中午,我看他的桌子没有对齐,便帮他挪齐,又放了一张字条:“桌子是朱昱州摆整齐的”。下课了,我发现他的红领巾掉在地上,便抢先冲上去捡起来,叠整齐放在抽屉里,再次留下一张字条。我心想:“我帮他这么多次,他总该送我一件礼物了吧!”可他好像把这件事完全忘记了,一直没理我。于是,我最后在他桌上放了一张字条,写着:“小文同学,我今天帮助了你好多次,你不送我礼物吗?”

快放学了,小文终于走过来,送了我一个精致的笔记本。这本子真好看,不仅封皮上有精美的图画,里面还可以写三百篇日记呢。我终于如愿以偿啦!

回到家,我得意洋洋地给爸爸展示礼物,爸爸却说:“做好事不能图回报。”第二天,我把笔记本带到学校准备还给小文,可他却说:“已经送出的礼物不能要回。”于是,我把这个本子放在讲桌上,对全班同学说:“以后咱班谁做的好事多,就把它奖给谁。”在我的倡议下,我们班有了助人为乐的好风气。

(指导老师:张佳楠)

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