苟亚琴:扎根宜君教育 谱写生命赞歌

来源:铜川日报

扎根宜君教育 谱写生命赞歌

——记市优秀共产党员、宜君县高级中学副校长苟亚琴

本报记者 袁欣

37岁的苟亚琴,现任宜君县高级中学副校长。扎根宜君教育14年来,她不忘教育初心,牢记教育使命,时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己,用心做教育,用爱铸师魂,将满腔热血挥洒在宜君这片热土上。她先后两次获得市级教学能手、学科带头人、魅力团干、优秀团干部等荣誉称号。

做山区教育的坚守者

一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季耕耘。苟亚琴怀揣教育梦想和共产党员的理想信念,默默无闻扎根宜君高中教育14载,与学校同发展、共命运。

多年前,宜君县高级中学受区位因素影响,逐年走下坡路,一批又一批教师相继离开。每年暑假来临,学生们就会问:“老师,你会走吗?”苟亚琴知道学生担心,就笑着说:“我不会离开宜君,我要坚守宜君教育!”她说到做到,这么多年,不乏一些好的学校向她伸出橄榄枝,但她都一一拒绝了。生源大量流失导致多数教师动力不足,然而苟亚琴却不同,她干劲十足,想方设法提升学生兴趣,认真钻研教材。功夫不负有心人,2011年,经过清华大学层层筛选,她作为陕西省唯一一名乡村教师前往香港进行了为期一周的学习;2012年,28岁的苟亚琴参加了教学能手赛教,一路过关斩将,冲到了省教学能手的赛场;35岁晋升高级职称,但她并没有停下学习研究的脚步,作为党员教师,她有着更重大的使命,打造一支思想道德高尚、业务精湛、团结奋进的教师团队。

当教学质量提升的“领头雁”

从一名普通的党员教师到主管教学工作的副校长,苟亚琴14年如一日立足课堂、精耕细研、敢于担当、积极作为,使学校高考升学率逐年攀升。

近几年,生源渐渐好转,然而教师们热情却不高,怎样调动教师积极性,提高教学质量是苟亚琴首先要解决的问题。于是她以身作则,坚持早到校,晚离校,全程陪伴教师和学生。她推行“推门听课”,组织各种教育教学活动,积极开展“师徒结对”,为教师专业发展搭建平台。此外,她强化高三复课工作,通过真做、真练、真考高考题,促使教师主动研究高考题,高考后开展“反思高考说考卷”活动;邀请名校教师进校指导高三复课工作;带领高三教师前往衡水中学、大丰高级中学学习取经,学习归来又开展“教师大讲堂”分享所学所思,这一系列举措极大地提升了学校教学质量。2019年至2021年,高考本科上线人数分别为56人、56人、68人,上线率平稳提升,赢得了社会、学生和家长的认可。

做教师专业发展的引领者

面对生源匮乏、教师专业发展受限等一系列问题,苟亚琴发挥共产党员“五带头”作用,积极学习、奋勇当先、率先垂范,成为课改先行者,不仅带领本校教师快速成长,同时带动市域内教师共同发展。

为改变学校困境,学校于2011年推行新课改,苟亚琴奋勇当先,成了新课改中的弄潮儿,先后前往杜郎口中学、昌乐二中、宜川中学等课改名校考察学习。归来后,在自己的课堂上实践摸索,与骨干教师共同总结出“目标引领 自主探究六环节教学法”,在学校全面推开,课堂效果大大提升。随后在全市“高效课堂”教学改革研讨会上执教了示范课并作经验交流报告;对全县中小学教师进行了高效课堂培训,并受邀前往宜君县初中学校实地指导与交流。

做点亮师生的“爱心使者”

为了不让一个孩子辍学、掉队,苟亚琴经常去学生家里家访,十几年来,她的足迹遍及宜君的每一寸土地。她爱生如子,多次送学生去医院看病,像“妈妈”一样照顾他们,每一届学生离校前都哭着跟她告别。疫情期间,得知一些学生上网课条件不足,她给学生交网费,送桌椅、充电宝,使家长和学生感动不已。浇花浇根,育人育心,学生最喜欢听她的课,她的每节课都渗透着家国情怀和文化自信,她时常教导学生讲中国故事、悟中国精神、发扬中国传统文化,这些早已深入学生骨髓,注入学生心田。

苟亚琴虽是一名普通的教育工作者,但她却用自己的实际行动诠释了一名党员教师的风采。扎根宜君,为宜君高中教育发展挥洒热血是她不懈的追求,把每一位学生培养成人、成才是她毕生的理想!

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